本人是历史系专业在校生，长期采用多媒体式以及故事等方式对学生进行授课，授课结果都能让学生深入了解学习历史，以及掌握学习历史的技巧。 深化学生对历史的了解，同时提高学生对历史课程的积极性，以便更好地提高学生的历史成绩。本人教学的目的是让学生们学习历史，了解历史的同时，让学生在学习历史的过程中学会做人的道理，改变个人的价值观。 不但如此，本人长期研究学生心理发展状况，在教学过程中，将通过心理陪同辅佐教育，让学生的心理得到成长。