专业二胡表演，学习二胡以有十年已久，并能在理论，乐理等所学课有所研究 曾进行教育教学 有良好沟通及教育基础，接受全方位的大学基础教育，受 到良好的专业训练和能力的培养，有丰富的实践经验。 乐观、稳重、进取、具有强烈的集体荣誉感、责任心及较强的交际能力