一、教学理念：同学们！老师、家长同志们！中考、高考，学生凭什么升学?-----考试成绩，考试成绩是学生在考场上“考”出来的听懂，就是考试考不到”。这几年来，我每次给学生上完新课就考试，以下就是我上新课的基本过程和提高学生考试成绩的做法：（1）基本概念---------用仪器教学，也就是学生做题做出来的。我的教学理念是：教学生学会做人、学会学习、学会考试。按新课标要求，依照重点高中调考、中考方向，训练学生的解题方法；加强学生素质培养，提高解题能力；强化知识再创造的思维方法指导，让学生适应考试。 二、提高学生考试成绩的过程：实际学生最苦恼就是“上课能够，理解记忆。（2）规律特点-----------拓展精讲，综合应用。（3）解题方法--------精心辅导，练习掌握。（4）解题能力--------典题精讲，考试提高。 三、教研成果概述；教学成绩一直很好，辅导学生参加初中应用物理知识竞赛，获国家二等奖。2012年、2013年所教培优班物理，学生在参加重点中学调考抽导考时，全市42所初中综合排名分别获得第四名、第二名。有丰富的教学和辅经验，具有较新的教学理念，独特的家教辅导方法，经过多年努力，探索出一套与众不同的教学模式，有十二篇教学论文在多种初中物理教学专业杂志上发表。（上网可查）。能够从事多媒体网络教学，能够独立利用网络技术和作图工具、公式编制器进行网上出题、编题、编写PPt课件，结合这几年的教学和网络学习，本人存有大约上千套：中考真题、中考模拟题、竞赛题、名校调考题、全国重点高中提前招生试卷，月考题和单元考试题，还有一部分自编各类题。 四、教师资历概述：夏老师、男、56岁、大专文化、中学一级教师，从事36年初中物理教学，市级初中物理骨干老师，市级教学先进个人，被评为学校教学名师，湖北省物理学会会员，在职初三物理把关教师，多年担任物理教研组长和初三班主任，现在担任培优班班主任，任教九年级物理教学。