1.工作积极有耐心，热爱生活，追求终身教育； 2.英语知识全面，中英授课能力突出，在校多次获得奖学金； 3.热爱教师岗位，喜欢总结教学方法，帮助学生克服学习中的难点。 4.2013-2014年，辅导一位外国女孩学习汉语。 5.2010-2013年，有过多次的家教和辅导班教学经验，与学生相处过程中总结了很多能让学生快速补差和提高成绩的教学方法。