1）教学认识： 中学时代的数理化非常优秀，平时成绩很少失分。个人认为，对于数理化这类自然学科，重点在于深入理解，如能以科学的方式学习，真心的将会事半功倍。结合本人科研工作的实际经验，对于学以致用而非死读书有了较大的感悟，也总结了一套如何以科学的方式学习。最终实现提高学习效率->提高成绩->建立自信->形成习惯->培养兴趣->提高积极性->提高学习效率的良性循环。 2）个人简历 2012年获中科院研究生院（现更名为中国科学院大学）微电子学与固体电子学硕士学位。研究方向为CCD/CMOS光电图像传感器的辐射损伤机理研究，期间多次参与星用元器件抗总剂量考核工作，并搭建了应用于辐照在线测试的CCD/CMOS光电图像传感器测试系统。2012年至今，受聘于中科院上海微系统与信息技术研究所。目前已考入中国科学院大学博士，主要从事SOI材料、器件和电路的抗辐射测试评估及软错误率预估工作。在国内外学术刊物和会议发表论文10余篇。承担GF973项目子专题一项。