四岁开始学琴，现为天津音乐学院手风琴专业研究生，至今有七年手风琴和巴扬教育经验（学生四岁至六十岁不等），拥有自己的一套系统的教学体系。因人而异制定符合学生自身特点的教学计划，调动学生积极主动的学习态度。专业化的教学，使学生从一开始就接触最正规的教育，用真心、诚心去对待每一名学生，用认真、严谨来要求自己，决不亵渎音乐、误人子弟。 因材施教！决不拔苗助长！注重培养学生的自主学习性，引导学生趣味探索学习，让学生的思想变成“我要学”，而不是让老师的“必须学”思想压制学生。