本人海淀区在职教师，学段是高中，三个年级都可以。 教学特色： 1. 和学生交知心朋友。 随着现代社会竞争的日益激烈，孩子身上的压力越来越大，无论是来自自身还是来自外部压力再加上升学的压力，使学生心灵焦瘁，这就需要老师加强沟通，站在他们的立场上理解他们，倾听他们的心声，帮助缓解压力，和他们交朋友，帮助他们解决心理的纠结，帮助他们建立一个好的心态，迎接挑战，以一个正确的方式加以引导，帮助建立一个好的学习习惯和好的学习方法，提高学习效率，用心去交流去激发孩子的学习兴趣。   2. 课堂气氛活跃起来，用极大耐心对待他们。 我认为：一位好的老师应该个性活泼，有吸引力，让学生感到愉快，真正富有同情心理解他们的内心活动和情感的能力这对于教师来说不仅是理想的而且是具备的。教学对人的精神承受力提出了一个很高的要求，一名教师需从容处理成人与孩子打交道时必须忍受的数不清的凡心事儿。 3. 单词的简单记忆。 好多学生学英语面临最大的难关就是背诵单词，我认为：根据音标背单词是最简单的学习方法之一，但是好多学生的音标在小学时就没学好，再从新学习比较困难，对于这样的学生，可以通过把单词拆开来背诵，前缀，后缀或是把单词的汉语意思与现实生活中感兴趣的话题联系起来，这也是一种好的方法。积累的多了，自然学生的自信心增强了，对成绩提高有很大的促进作用。