善于创造灵活风趣的课堂，造就学生和老师两个热爱学习、探讨学习方式的灵魂，潜心于研究学生学习心理，科学的时间安排达到最优质的课堂效果，从而使得学习成绩增加，之后良好的习惯作风也达到了素质教育的要求，学生健康、良性发展。