本人性格开朗，生活上进，在大学里积极参加各种社团活动，同时努力学习，加上所学的专业性，积累了丰富的教学理论与知识储备，在教学中善于挖掘知识重难点，进而进行全面剖析，并善于与寡言少语的学生进行沟通，并进行启发式教育。